La formation
L'équipement des écoles, collèges et lycées a progressé au cours de ces dernières années. Tous les enseignants sont concernés par l'usage des outils propres aux TIC et leur intégration dans les pratiques pédagogiques.
Ainsi tout enseignant doit développer des compétences d'usage et de maîtrise raisonnée de l'information et de la communication dans sa pratique professionnelle.
Dans le cadre de la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013, avec l'ambition de "Faire entrer l'École dans l'ère du numérique", plusieurs dispositifs sont proposés. Ils s'appuient sur des plateformes de formation en ligne :
- M@gistère s'adresse aux enseignants du premier degré et second degré. C'est un dispositif de formation utilisant des supports numériques lors de sessions de formation à distance tutorées interactives et de sessions en présence. Les modalités de formation peuvent revêtir différentes formes : analyse de séquences pédagogiques, vidéos, classes virtuelles, préparation collective de séquence, exercices d'auto-évaluation, etc.
http://magistere.education.fr
- Les MOOC ( cours massif ouvert et en ligne) lancés par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche :
http://www.france-universite-numerique.fr/
Vidéos / Supports
Forum@tice 2016 : Échanger, coopérer et interagir avec le numérique
- Comment favoriser l’autonomie, la responsabilité et la liberté d’oser aux enseignants ?
- Quelle formation pour les enseignants proposez-vous ?
- Comment concilier la verticalité (la pyramide, les silos) et les réseaux ?
Forum@tice 2015 : Territoires de la pédagogie numérique
Cécile Kaztelan, conseillère pédagogique départementale de la Marne, en charge du dossier numérique et de la formation à distance, présente le dispositif de formation m@gistere.
Canopé 51 – 18 février 2015 – 5 min 53s
Forum@tice 2014
La formation hybride. Enjeux et mise en œuvre de la FOAD avec pour support la plateforme m@gistère Animatrice :Claire Marotine, CPD TICE et FOAD Intervenants : Sylvie Monnereau, directrice d’école, Anthony Roccasalva et Renaud Talva, ATICE, Nicolas Vatin et Cécile Kasztelan, CPC, Franck Houdelet, IEN
Ressources associées
La plateforme de formation Magistère
Impacts d’une formation à distance sur les usages du numérique en classe
